Daily Archives: 25/09/2016

ΝΙΚΗΤΑΣ ΣΤΑΜΑΤΕΛΟΠΟΥΛΟΣ (1782-1849) – Ενωμένη Ρωμηοσύνη

NIKHTARAS

Ἀμαλία Δημητροπούλου

Θεολόγος ἀπὸ τὸ χωριὸ Τουρκολέκα Μεγαλοπόλεως.

Γεννήθηκε τὸ 1782 στὸ χωριὸ Τουρκολέκα Μεγαλουπόλεως, στὴν Ἀρκαδία, καὶ ἦταν γιὸς – τὸ τέταρτο παιδὶ – τοῦ κλέφτη Σταματέλου Τουρκολέκα καὶ τῆς Σοφίας Καρούτσου, ἀδελφῆς τῆς γυναίκας τοῦ Θεόδωρου Κολοκοτρώνη. Ὁ Νικηταρᾶς, λοιπόν, ἦταν ἀνιψιὸς τοῦ Γέρου τοῦ Μοριᾶ.Κατὰ μία ἄλλη ἐκδοχή, γεννήθηκε τὸ 1784, στὸ χωριὸ Νέδουσα (Μεγάλη Ἀναστάσοβα) Μεσσηνίας.

Πηγή: ΝΙΚΗΤΑΣ ΣΤΑΜΑΤΕΛΟΠΟΥΛΟΣ (1782-1849) – Ενωμένη Ρωμηοσύνη

Σχολιάστε

Filed under Uncategorized

Είναι ξελογιάσματα | Πεμπτουσία

Δεν πρέπει να κοιτάζουμε με κατάπληξη και κακία τις διάφορες αμαρτίες, τις αδυναμίες και τα πάθη των ανθρώπων. Όλ’ αυτά είναι ξελογιάσματα των ανθρώπων από παλιά, είναι αδυναμίες όλου του ανθρώπινου γένους. Οι άνθρωποι δεν μπορούν από μόνοι τους ν’ απαλλαγούν από αυτά. Είναι απαραίτητος ένας σωτήρας, όχι μεσίτης, ούτε άγγελος, αλλά ο ίδιος ο Κύριος σαρκωμένος.

Άγιος Ιωάννης της Κροστάνδης

Πηγή: Είναι ξελογιάσματα | Πεμπτουσία

Σχολιάστε

Filed under Uncategorized

Για μια Ορθόδοξη αγωγή και κατήχηση μέσα στην οικογένεια (μέρος 1ο)

Οικογένεια: μια γωνιά του Παραδείσου

Πώς να δώσουμε χριστιανική αγωγή στα παιδιά μας;…

Ποιος να είναι ο κύριος στόχος μας;

Τι είναι το πιο σημαντικό, όταν θέλουμε να τους μεταδώσουμε την Ορθόδοξη Πίστη ;…

Ίσως να διστάζουμε μπροστά σε αυτό το μεγάλο- μέγιστο έργο, που επωμιζόμαστε (καθώς, όπως συζητούσαμε και ΕΔΩ , από τα σχολικά βιβλία και προγράμματα μάλλον δεν πρέπει να περιμένουμε και πολλά- αντιθέτως). Παλιότερα οι γονείς ήταν βέβαιοι ότι το παιδί θα μάθει για τον Χριστό και τους αγίους και στο σχολείο, θα πάρει από εκεί κάποιες βάσεις πάνω στα θέματα της θρησκείας μας. Όμως πλέον το βάρος αυτό το αναλαμβάνουμε εμείς οι γονείς- μαζί με την υποστήριξη των κατά τόπους κατηχητικών σχολείων.

Αντί να γράφω δικά μου λόγια και σκέψεις, θεώρησα καλύτερο να αντιγράψω από ένα βιβλίο που πολύ εκτιμώ και με έχει βοηθήσει, κάποια αποσπάσματα. Ελπίζω η μελέτη τους να σάς βοηθήσει και εσάς στο έργο της κατ΄οίκον κατήχησης των…

Δείτε την αρχική δημοσίευση 511 επιπλέον λέξεις

Σχολιάστε

Filed under Uncategorized

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΝΑΥΣ: Θυμίσου, όταν…

Η ζωή μας δεν είναι σπαρμένη με «ρόδα». Είναι όμως σπαρμένη με «νάρκες». Με συχνά επώδυνες ευκαιρίες, που σε μια καλοπροαίρετη καρδιά, μπορούν να ανάψουν «σπίθες» μετανοίας, και να φουντώσουν τη φωτιά της «Όντως Ζωής», όσο αυτή η καρδιά χτυπάει ακόμα!

Πηγή: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΝΑΥΣ: Θυμίσου, όταν…

Σχολιάστε

Filed under Uncategorized

Για την αγάπη των παιδιών για την πατρίδα -για το σχολείο, τα αρχαία ελληνικά και τις ξένες γλώσσες

Οικογένεια: μια γωνιά του Παραδείσου

.

~ως συνέχεια της προηγούμενης ανάρτησης σχετικά με τις εξωσχολικές δραστηριότητες των παιδιών (ΕΔΩ)

και της ανάρτησης σχετικά με τα «γράμματα» που μαθαίνουν τα παιδιά στα σχολεία σήμερα (ΕΔΩ):

(λόγοι αγίου Παϊσίου)

παιδεια-σχολειο-δασκαλος-γεροντας-παισιος-ελλαδα

.

«Παλιά τα παιδιά με τα όμορφα ποιηματάκια τα μάθαιναν ν’ αγαπάν  την πατρίδα:

Η όμορφη πατρίδα μου

Ξαπλώνει στο δροσερό γαλάζιο

Με τα δροσερά τα κύματα…

Να δεις πώς το λεγε… ’Ετσι γέμιζε το παιδί.

Σήμερα δεν τους δίνουν τέτοια, τα αφήνουν άδεια τα παιδιά.

Και στο σπίτι οι γονείς, ο ένας από δω κοιτά, ο άλλος από κει, πού να βρεθεί αγάπη για το παιδί; Μένουν άδεια τα παιδιά και υποφέρουν.

.

Δείτε την αρχική δημοσίευση 201 επιπλέον λέξεις

Σχολιάστε

Filed under Uncategorized

Τη Θεία Λειτουργία δεν την καταλαβαίνουμε αλλά μας καταλαμβάνει

ΑΒΕΡΩΦ


Ομιλεί ο Μητροπολίτης Μόρφου κ. Νεόφυτος

Έλεγα στα παιδιά, διότι ξέρετε πηγαίνω τακτικά στα σχολεία της περιοχής μου, ένα από τα θέματα που μερικοί νέοι μερικές φορές μου θέτουν είναι και αυτό της κατανόησης της Θείας Λειτουργίας.

Δείτε την αρχική δημοσίευση 306 επιπλέον λέξεις

Σχολιάστε

Filed under Uncategorized

«Πρώτα το πιο σπουδαίο…» (για τις εξωσχολικές δραστηριότητες των παιδιών)

Οικογένεια: μια γωνιά του Παραδείσου

.

Μαζί με το άνοιγμα των σχολειών, αρχίζουν και οι εξωσχολικές δραστηριότητες των παιδιών: ξένες γλώσσες, ωδείο, αθλήματα, εικαστικά κ.α…. τι να πρωτοδιαλέξουμε δεν ξέρουμε και εμείς και τα ίδια.Τι τους ενδιαφέρει πραγματικά και σε πόσα μπορούμε να ανταπεξέλθουμε από θέμα χρόνου, εξόδων κ.α;  Σε τι να δώσουμε προτεραιότητα;…Ποια από όλα αυτά θα τα ωφελήσουν , δεν θα φορτώσουν απλώς το πρόγραμμά μας, και θα προσφέρουν κάτι ουσιαστικό στην μόρφωση και την καλλιέργεια των παιδιών μας;…

Μέσα σε τέτοιες σκέψεις, θυμήθηκα το ακόλουθο κείμενο που, όταν πριν λίγα χρόνια είχα διαβάσει, με είχε εντυπωσιάσει πολύ. Δίνει μια άλλη προοπτική στην μόρφωση των παιδιών και θέτει τα πράγματα σε άλλη βάση. Το μεταφέρω εδώ: 

.

(Aγ. Νικολάου Βελιμίροβιτς, επισκόπου Αχρίδος)

(Απάντηση σε κάποια θλιμμένη μητέρα, για τα “κακά” παιδιά.)

imagesCAAUYJ00

«Παραπονείστε, αλίμονο, για τα ίδια σας τα παιδιά! Εκτός από το σχολείο τους, πληρώνατε ιδιαίτερους δασκάλους για να τα διδάξουν να παίζουν…

Δείτε την αρχική δημοσίευση 454 επιπλέον λέξεις

Σχολιάστε

Filed under Uncategorized

Αλλάζουν τα εκπαιδευτικά προγράμματα κάνοντας πειράματα στα παιδιά μας

ΑΒΕΡΩΦ

%ce%bc%ce%b7%cf%84%cf%81%ce%bf%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%af%cf%84%ce%b7%cf%82-%ce%bc%cf%8c%cf%81%cf%86%ce%bf%cf%85-%ce%bd%ce%b5%cf%8c%cf%86%cf%85%cf%84%ce%bf%cf%82-%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%ce%afΟμιλεί ο Μητροπολίτης Μόρφου κ. Νεόφυτος

Θα είστε μάρτυρες, ιδιαιτέρως οι εκπαιδευτικοί, ότι συχνά πυκνά ανάλογα με το ποία κυβέρνηση είναι στην εξουσία έχουμε και διαμάχες. Εάν είναι αριστερή η κυβέρνηση που έχουμε την κατηγορούν οι δεξιοί: μα η παιδεία που έχετε δεν είναι Ελληνοκεντρική. Εάν είναι δεξιά η κυβέρνησις που έχουμε τότε οι αριστεροί την κατηγορούν: είστε εθνικιστές και αγνοείτε τον πλουραλισμό της κοινωνίας και τον πολυπολιτισμό και την διαφορετικότητα.

Και δεν τολμά να σηκωθεί ένας, ούτε επίσκοπος, ούτε παπάς, ούτε παιδαγωγός και να πει:

Δείτε την αρχική δημοσίευση 282 επιπλέον λέξεις

Σχολιάστε

Filed under Uncategorized

«Γράμματα σπουδάματα, του Θεού (;) τα πράγματα…» ;;;

Οικογένεια: μια γωνιά του Παραδείσου

.

.

Μέρες τώρα, καθώς αρχίζει μια νέα σχολική χρονιά, μια αγωνία και μια σκέψη  διακατέχει και πάλι το μυαλό και την ψυχή μου:

Ποια «γράμματα» μαθαίνουν τα παιδιά μας στα σχολεία;… (και εννοώ τα όσα προωθούνται από τα σχολικά βιβλία…).Είναι, άραγε, «γράμματα του Θεού»;;;

Μια απλή σύγκριση με τα παλιά αναγνωστικά αρκεί να καταλάβουμε την μεγάλη αλλαγή… Τι κρίμα, γιατί όλα εκείνα να θεωρούνται οπισδοδρομικά, παλιά, ξεπερασμένα και κάθε τι «νέο»,αμφιβόλου αξίας και ηθικής,  να προσπαθούν να το επιβάλουν στις αθώες ψυχούλες… 

.

Δείτε την αρχική δημοσίευση 560 επιπλέον λέξεις

Σχολιάστε

Filed under Uncategorized